• Wednesday 27th of October 2021 11:29:38 AM

Visi dan Misi

Visi

Menjadi program studi yang unggul dalam menghasilkan tenaga kependidikan di bidang pendidikan matematika di tingkat nasional maupun internasional

Misi

  1. Menyiapkan calon tenaga kependidikan matematika yang berprestasi, kreatif, unggul, profesional, dan berdaya saing global.
  2. Mengembangkan penelitian bidang pendidikan matematika yang inovativ dan mutakhir sebagai landasan proses pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat
  3. Menyelenggarakan layanan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis hasil penelitian pendidikan matematika.

Tujuan

Untuk mengukur kesesuaian antara Visi dan Misi terdapat sejumlah kriteria yang kemudian dijadikan sebagai tujuan Program Studi Pendidikan Matematika, yaitu:

  1. Menciptakan iklim akademik yang berbasis riset dan tanggap terhadap dinamika perubahan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memberikan pengalaman belajar mahasiswa menuju suatu keahlian akademik dan profesional dalam bidang Pendidikan Matematika 
  2. Menghasilkan lulusan yang handal dan mampu mengelola pembelajaran matematika secara aktif, inovatif, kreatif, effektif, dan menyenangkan serta kompetitif, berkepribadian mantap, berakhlak mulia, arif, beriwibawa, berkarakter dan menjadi teladan di masyarakat.
  3. Menerapkan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mengintegrasikan hasil-hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam membuat inovasi pembelajaran matematika secara berkesinambungan
  4. Meningkatkan kualitas dan kuantitas kerjasama saling menguntungkan dengan berbagai pihak, yang mendukung kemajuan serta pengembangan Program Studi Pendidikan Matematika

Sasaran dan Strategi Pencapaiannya

Sasaran yang ingin dicapai oleh Program Studi Pendidikan Matematika adalah:

  1. Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika memiliki pengetahuan yang kuat pada bidang ilmu yang menjadi dasar utama disiplin pendidikan matematika.
  2. Memiliki kompetensi kepribadian, sosial, serta penguasaan ilmu di bidang pendidikan matematika untuk menunjang kearah kompetensi profesional.
  3. Menjadi Prodi Unggulan yang mampu menghasilkan lulusan yang
  •  Memiliki kompetensi di bidang pendidikan matematika, dan
  •  Memiliki integritas kepribadian yang tinggi

       4. Menjadi prodi yang produktif menghasilkan karya ilmiah dan penelitian

Strategi pencapaiannya:

  1. Peningkatan suasana akademik melalui peninjauan kembali kurikulum 4-5 tahun sekali guna menyesuaikan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terbaru, sesuai dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), serta mengacu pada kurikulum model rumusan IndoMS, dan kebutuhan di lapangan. 
  2. Melaksanakan proses pembelajaran yang lebih mengaktifkan mahasiswa
  3. Meningkatkan kompetensi dosen melalui studi lanjut, seminar-seminar ilmiah, pelatihan, kursus/magang, dan berbagai kegiatan ilmiah lainnya.
  4. Peningkatan kemampuan mahasiswa mengaplikasikan teknik, metodologi, model, dan pendekatan pembelajaran berbasis IT yang menjadi dasar bagi pengembangan pembelajaran modern yang efektif dan menyenangkan,  berpusat pada siswa (student centered), melalui pembentukan study club sesuai dengan bidang minat masing-masing mahasiswa.
  5. Pengenalan mahasiswa terhadap dunia kerja melalui program pendidikan karakter, program kreativitas mahasiswa, dan kewirausahaan.
  6. Meningkatkan pencapaian tujuan pembelajaran yang tidak terbatas hanya pada ranah kognitip tingkat rendah.
  7. Melengkapi buku-buku dan hasil-hasil penelitian di perpustakaan Progran Studi.
  8. Meningkatkan ruang dan lingkungan belajar yang nyaman, bersih, sehat dan indah.
  9. Meningkatkan hubungan kerjasama yang harmonis dan kondusif antara dosen dan mahasiswa.
  10. Peningkatan kualitas dan kuantitas kerjasama dengan instansi terkait, baik lokal, regional maupun nasional, di bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian serta pengabdian pada masyarakat dalam menyebarluaskan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bidang pendidikan matematika.
  11. Mendorong mahasiswa untuk mengikuti berbagai kegiatan-kegiatan ilmiah yang bersifat kompetitif.
  12. Mengadakan seminar/pelatihan yang berhubungan dengan disiplin ilmu pendidikan matematika
  13. Melakukan berbagai upaya untuk mempercepat masa studi mahasiswa

 

Pimpinan

WALTER PUNDING

Ketua Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UPR